开学前班需要什么手续

时间:2024-02-22 17:55:30
开学前班需要什么手续

开学前班需要什么手续

开学前班需要什么手续?因为有的家长舍不得孩子去别的学前班上学就想自己开一个学前班,这样既方便又安全。小编已经为大家搜集和整理好了开学前班需要什么手续的相关信息,一起来看看吧。

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需要的手续包括

1、工商营业执照,一个正规的托管机构是必须要办理工商营业执照的,以获得合法经营的资格。工商营业执照需要到工商行政管理机关办理,分为正本和副本,办理时需要准备的材料包括法人身份证及复印件,房屋产权证明或租赁协议,以及国家法律、法规规定提交的其他文件。

2、税务登记证,合法经营一家托管班,税务登记证也是不可或缺的。纳税人应当自领取《工商营业执照》之日起的30日内,到当地税务机关申报办理税务登记。办理税务登记证,需要携带的材料有工商营业执照,经营地证明,有关合同、章程、协议书等。

3、消防安全证明,考虑到后期人身安全,办理托管班的场所未经消防安全检查,或者检查不符合消防安全要求的,是不得投入使用使用,并营业的。所以,在正式运营之前,托管班必须要到有关部门申领合法正规的消防安全证明。

4、餐饮服务许可证、卫生许可证、健康证。现在,许多托管班不仅会为孩子提供作业辅导服务,还会提供餐饮服务。而个人提供餐饮服务,自然是需要办理相关证件的,包括餐饮服务许可证、卫生许可证、健康证。

5、教师资格证,如果是开办培训学校式的托管班,肯定会招聘培训辅导老师,为了保证良好的教学效果,这些老师通常是要取得教师资格证的。

  开学前班需要什么手续2

开幼儿园需要什么条件

一、办园条件

(一)园舍

1、园址独立、安全,无危房,无噪音影响。园内清洁,日照充足,场地干燥,排水通畅。

2、活动室宽敞明亮,通风洁净。每班面积56m2以上。

3、儿童厕所坚固安全,清洁卫生。

4、具备园长、教师办公室、资料室、音体室、保健室、盥洗室、厨房。

5、户外活动场地安全、平坦,幼儿人均面积3.5m2以上,幼儿人均绿化用地面积2.5m2。

6、开辟沙地、嬉水池、种植园地、动物饲养角。

(二)规模

1、规模适宜(3—6个班)。

2、按年龄分小、中、大班。

3、班额符合要求:小班(3—4岁)25人左右,中班(4—5岁)30人左右,大班(5—6岁)35人左右。

(三)人员

1、编制合理,每班教师2人,保育员1人(寄宿制园2人),三个班以上的园配备专职保健员1人,寄宿制园增设专职医师1人,三个班开设园长1名。

2、根据本园实际情况,配备会计、出纳、炊事员及其它勤杂人员。

3、工作人员中无传染病患者和生理缺陷人员。

(四)设施

1、幼儿人人有合乎标准的桌椅。

2、班班有风琴、 录音机、玩具柜、图书架,设置自然角、儿童作品角。

3、园内大型活动器械3件以上,每班小型活动器械7种以上,幼儿人均玩具5件以上,每班有各种教具10种以上。

4、幼儿人均图书5册以上,教师人均业务书刊3种以上。

5、有盥洗设备、饮水桶、幼儿一人一巾一杯,冬季取暖设备安全。

6、保健室有药柜、保健资料柜,备制一般的内服外用药品,有身高、体重测量器及简单的医疗器械。

7、开灶园厨房有消毒设施,有生熟食分开存放处。

二、园务管理

(一)办园方向

1、坚持社会主义办园方向,全面贯彻幼教两个“法规”,积极进行幼教改革。

2、有切实可行的三年办园规划和实施计划。

3、坚持教养并重,保教结合,有为家长、幼儿服务的具体措施,坚持一贯性,受到家长好评。

4、实行目标管理,责任到人,成效显著。

5、发挥优势,办有特色。

(二)领导班子

1、园领导班子成员有专业知识和较强的管理能力,团结协作,职能作用发挥好。

2、园长集中精力抓教工作,每学期深入班级看活动听课40次。

3、主动争取社会各方面的帮助支持,在实施教育计划、改善办园条件和教师待遇方面成效显著。

(三)规章制度

1、建立健全各项规章制度,主要有:各类人员岗位责任制、学习会议制度、卫生保健制度、教研制度、安全保卫制度、幼儿一日生活作息制度、伙食管理制度、财物管理制度、考勤制度、奖惩制度、交接班制度、家长联系制度等。

2、各项规章制度内容全面,明确具体,并能严格执行,成效显著。

3、各类文件资料齐全,档案管理规范。

(四)保教队伍建设

1、园长和90%以上的教师具有幼师、职业幼师或取得幼儿教师资格证书,并胜任工作。

2、90%以上保育员具有初中以上文化程度,并受过县(区)以上幼儿保育工作培训。

3、保健员具有高中毕业文化程度,受过幼儿保健职业培训或取得县(区)卫生部门资格认可,并具有丰富的卫生保健工作经验。

4、绝大多数保教人员安心幼儿园工作,队伍稳定。

三、保育教育工作

(一)教养常规

1、每学年、每学期有切实可行的全园保育教育工作计划,并认真执行,成效显著。

2、每学期有符合幼儿年龄特点的班级保育教育工作计划,有月重点、周安排,并认真执行,成效显著。

3、幼儿生活常规合理、一日活动组织做到动静交替,体、智、德、美教育内容全面安排,课程设置合理(12节)。

4、教师要有教案,要备一日活动内容,学期末有检查记录。

(二)保育工作

1、每年为幼儿体检一次,每半年测身高一次,每季度量体重、测视力一次,定期对幼儿身体健康发展情况进行分析评价,有改进措施,并有显著效果。

2、开灶幼儿园合理制定营养食谱,保证幼儿必需的营养量。

3、严格执行作息时间,保证幼儿充足的睡眠。

4、加强对幼儿的安全教育,幼儿接送车辆证照齐全,一年内无责任事故。

5、传染病无暴发,幼儿计划免疫完成率100%。

(三)教育工作

1、认真按照《幼儿园教育纲要》的要求,结合幼儿年龄特点,合理地综合组织各种教育活动。

2、教师在一日活动中,能充分运用各种教育手段,对幼儿进行教育,教育方法正确,教育技能熟练。

3、以游戏为基本活动,积极为幼儿创设游戏条件,组织开展各种生动活泼的游戏活动。游戏的目的性、教育性强,幼儿的能力和个性得到发展。

(四)环境创设

1、积极为幼儿创设良好的教育环境,室内外环境做到净化、美化、绿化、儿童化、教育化。

2、充分利用周围环境的'有利条件,对幼儿进行全面发展教育。

(五)家园联系

1、建立家长委员会,有切实可行的家长工作计划。

2、通过多种形式,定期向家长宣传科学育儿知识,在共同教育幼儿方面取得显著成绩。

扩展资料:

建园规划

地点选择

地点选择应满足下列要求:

1、应远离各种污染源,并满足有关卫生防护标准的要求。

2、方便家长接送,避免交通干扰。

3、日照充足,场地干燥,排水通畅,环境优。

4、能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。

设计要求

1、对建筑物、室外游戏场地、绿化用地和杂物院等进行总体布置,做到功能合理,方便管理,朝向适宜,游戏场地日照充足,创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。

2、室外活动场地必须各班设专用场地。每班的游戏场地面积不应小于60平方米。各班游戏场地之间宜采取分隔措施。

3、宜布置有集中绿化,并严禁种植有毒、带刺的植物。

4、在供应区应设置杂物院,并单独设置对外出入口。基地边界及游戏场地、绿化等宜设置安全、美观、通透的围护栏杆。

建筑设计要点

1、平面布置应功能分区明确、避免相互干扰,方便使用管理,有利于交通疏散。

2、严禁将幼儿生活用房设置在地下室或半地下室内。

3、生活用房的室内净高:活动室、寝室、乳儿室不低于2.80米,音体活动室不低于3.6米。

4、建筑造型及室内设计应符合幼儿的特点。

5、生活用房应布置在当地最好的日照方位,并满足冬至日底层满窗日照不少于3小时的要求。温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西,否则应设置遮阳措施。

6、各房间应满足隔声的要求。

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