如何引导孩子与人沟通
如何引导孩子与人沟通，如果你希望自己的孩子能够与别人友好相处，受到别人的欢迎，就应当让孩子从小学会尊重每一个人，学会与别人沟通，打动别人的心，下面我们来分享如何引导孩子与人沟通吧。
如何引导孩子与人沟通1
引导孩子与人沟通的方法：四个沟通方法
一丰富孩子的业余时间父母可以经常带着孩子外出活动，和亲朋交流，这样，能够丰富孩子的生活经验，逐步扩大孩子的眼界，会让孩子在观察周围事物和人们的实际活动中，逐步增强他们的交流。
二多进行有效沟通尊重孩子，理解孩子，从孩子内心出发，才能和孩子进行有效沟通，不能有效的沟通，就无法明白对方是什么意思，也就难以把要做的事做得顺利圆满。如果父母不能与孩子进行有效的沟通，而是单方面把意见强加给孩子，那么，这种教育最终会导致失败。要与孩子进行有效沟通，父母就要注意改变自己传统的角色定位，不要处处站在家长威严的角度与孩子沟通，要做孩子的知心朋友，并记得蹲下身子，只有在和谐、平等的氛围下，父母与孩子才能做到最有效的交流。
三鼓励孩子多与老师交流学生和老师之间的关系，是孩子人际关系中非常重要的一种关系。学会与老师沟通，会让老师更多地了解孩子的优缺点，使老师能够因材施教，有利于老师把知识更顺畅地传递给孩子;孩子对老师了解，也有利于更好地从老师那里理解学校的规章制度以及老师的期许与要求，使其对老师的管理和授课有着更透彻的了解。
四建立孩子的自信胆小害羞的孩子往往因为胆怯而不敢与人沟通，结果局限于很小的朋友圈子，变得越来越孤僻。要知道，孩子的自信心不是与生俱来的，而是从平时一点一滴的培育出来的。 当孩子认为自己是可爱的，能够被别人接受的时候，他们就会有自信的表现，而自信的人往往就是可爱的，人们愿意与之交流，而沟通的人越多，就越能增强他们的自信，从而在别人的面前显得大大方方，从容不迫。父母，是孩子自信心的重要培育者，如果希望自己的孩子具备良好的沟通能力，那么，请千万不要忽略孩子的自信心，因为，这与孩子沟通能力的强弱有着十分密切的关系。
引导孩子与人沟通的方法：交往中的沟通技巧
一、培养孩子基本的礼仪
基本礼仪：如见面主动打招呼、家里有客人要做得体的主人，如何接待客人，尊老爱幼等，这些都可以在家无声的由父母做榜样做，孩子会潜移默化受影响。比如我们家孩子爷爷和奶奶来或者我们回去，吃用什么我和香蕉爸都会以老人优先，大小香蕉都不住感叹，家里爷爷和奶奶最受尊敬的，端上桌的饭，或者有什么一定都是先给爷爷和奶奶，因此出外坐公交经常主动给老人和孩子让座。吃饭帮忙摆碗筷，家里人没到齐，实在太饿，会征求我们的意见：“我们可以先吃吗?或者我们先吃可以吗?”
我和香蕉爸虽然都不是很爱说话，但是见了人，我们都会礼貌的打招呼，也从不当着孩子的面说别人坏话，大小香蕉也会跟着我们一起做。家里来了客人，我也会教他们如何准备，如何款待客人。珍惜朋友送的礼物，并向送礼人表达感谢等。
二、 出外聚会或者首次见面一些交际过程中可能出现情况的预防
孩子小时候，经常在聚会或宴会时，责备他们这里做的`不对，那里不对。次数多了，就要引起我们家长的注意，不是孩子问题，而是我们的引导有问题。后来我就和孩子不但沟通礼貌方面，还会和孩子沟通一些出现问题后的预防措施。像如果和朋友聚会，孩子们年龄差距大的，或者第一次与孩子见面，我和他们讲，当他们喜欢对方时当然好，如果不喜欢或出现了矛盾，这时我们如何处理。让她们说出自己的想法，我会倾听，而后给出一些意见和为什么这样做的理由。这样就避免出现不愉快的情况。如：明天我要带大香蕉班和她同班十多位同学及家长一起去外面玩。因为家里还有弟弟，决定前我把决定权交给他们，由他们交流可否一起去。最后姐弟俩商量权衡小香蕉和爸爸在家做他喜欢的。我带大香蕉一起和她同学聚。昨天大香蕉自己从班里去的一位同学那里了解有几名男同学，几名女同学，玩什么项目，预备什么衣物，自己准备好。下午我又和她交流，前几次聚都是自己开车去，明天要集体坐大巴车，在车上如果想和要好的几位同学坐一起，但是大巴车上一排只可以坐两位同学，你们坐不到一起，你会怎么样?如果男女生发了矛盾如何处理?有的同学带有手机，你这次不带，在车上一个多钟如何度过?你和同学如何做好安全?……提前做好这些预防。
三、 学会承担责任，处理一些与同学间的小摩擦，增强交往的能力
小朋友经常在学校会发生一些磕磕碰碰的小摩擦。如谁谁打了我，谁谁碰了我，谁谁拿了我的橡皮……二年级时，两个小朋友都经常回来反映，有时还哭着让我去学校找老师。有一次小香蕉又说某某同学打了他一下，我说：一定很疼吧!小香蕉立即很委屈。为这些小摩擦，我也烦。之前大香蕉的没有处理好。这次小香蕉又这样，我在想不能不处理，在我们心中的小事，但是孩子心中就是大事。但也不能为一点小事去找老师找同学。就想到责任二字。我就对小香蕉说：“同学打了你一下，这件事发生在学校，妈妈没在身边，也看不到。第一你要制止同学，如果制止不了，就超出你的能力范围，第二，你就要告诉老师，老师会处理。第三，你做好了上面，还没有处理好，就是妈妈的责任了，那妈妈会找老师、或者同学的妈妈沟通 “。当他点头时，我就补充道：”就是你的责任你承担，妈妈的责任妈妈承担!“后来又出现了几次摩擦，我和他一起来划分那些那些是他的责任，那些是我的，该我负责的，我也尽到我的责任。几次后，他和同学的关系也友好起来。看起来是处理问题，通过这些，孩子们也学会了处理与同学的交往
如何引导孩子与人沟通2
一、父母和孩子沟通的原则
1、多与孩子交流。
有不少的家长由于工作忙，忽视了孩子，和孩子在一起的时间很少。还有的家长认为：家长的观点，孩子必须无条件接受。这样，时间长了，在感情上孩子和家长就疏远了。所以家长必须与孩子沟通，使孩子理解父母的爱，孩子才能接受父母的指导。
2、不要总是批评、指责、抱怨。
现在，家庭教育中存在三多三少：看缺点太多，看优点太少；批评太多，激励太少；训斥太多，表扬太少。
在训斥中长大的孩子，往往爱谴责别人，这样的人最不受欢迎。训斥和指责往往收不到任何良好效果，只会使别人加强对你的防备，并想尽办法来证明自己是对的；训斥与指责，还会伤害一个人的自尊，而过分的伤害就会激起对方的怨恨。
3、学会倾听
父母与子女之间的沟通非常重要，但在这种沟通中，我们做家长的还要注意一点就是：少说多听。
有一位母亲，有一天得了喉炎，嗓子哑了。儿子放学回来后说：“妈妈，老师批评我了。”接着就诉说老师怎么怎么不对。当时，这位母亲特别想批评儿子：你错了，老师是对的。可是因为嗓子哑，说不出话，就只好瞪着眼睛，看着儿子说。等儿子终于说完了以后，突然儿子又说了一句：“妈妈，我谢谢您。”她当时一愣，不知儿子是什么意思。儿子又说：“谢谢您，今天听我说了这么多话。”第二天，儿子又对妈妈说：“妈妈，你昨天虽然什么都没说，但是我已经明白了，我错怪了老师。”这就是倾听的力量，不需要你去评论，孩子在说的过程中自己就醒悟了。
4、真心地欣赏和感激别人
人类本性最深层次的需要是渴望得到别人的欣赏。每个人都乐意跟欣赏自己的人在一起工作和生活。让孩子成为受欢迎的人，一定要让孩子学会真诚地欣赏和感谢别人。
美国一家超市的老板，和儿子有隔阂，常批评儿子。有一天，他去儿子主管的店时发现，那家店从亏损变为盈利，而且顾客和店员都很喜欢他儿子。他把儿子叫到一边，说：“你做得太好了，没有人比你更能招来这么多的顾客！”没想到，牛高马大的儿子竟流出了眼泪，说：“爸，你从来没有这样称赞过我，我很高兴你对我有这样的感觉。”这位父亲后来对别人说：“这是儿子长大后，我与他的第一次真正的沟通。”
如果你希望孩子和丈夫喜欢你，你一定要对他们感兴趣；如果你希望自己的孩子受到同学、老师的喜爱，一定要让他及时去感谢别人对自己的帮助。
5、指导孩子与人相处。
在日常生活中注意培养孩子大方有礼、开朗活泼的性格，鼓励孩子发展多种兴趣、爱好，帮助孩子提高语言表达能力。教会孩子善于发现别人的优点，并真诚地赞赏别人，当别人有缺点时，要善意地帮助，用适当的方法指出，使别人容易接受，加深友谊。当与他人发生矛盾时，不回避矛盾，如果是自己受委屈，可以用适当的语言道出自己的内心感受，让对方理解，进而化解矛盾，绝不可以斤斤计较，耿耿于怀，要有容人的量度。如果是自己使别人受委屈了，应感到内疚、惭愧，要主动承认自己的错，并赔礼道歉，求得别人的原谅，不固执，不加深矛盾。同时家长也要严格要求自己，做好言传身教。
6、多发现别人的长处,不说别人的闲话。
一位农民母亲，很善于教自己的孩子去发现村里和家族中的每一个人的优点，并告诉孩子说：“每个人都是一棵小草，每棵小草上都有一颗露珠。太阳底下，每颗露珠都会发光。”于是，她的孩子学会了善良。
我们有些年轻妈妈不太注意这点，常常在背后说别人的闲话，天长地久，孩子就容易学会说闲话。爱传闲话的孩子，朋友最少。在这里，我尤其要告诫女孩子们，千万注意不要在背后议论人。
