关于宝宝听觉发育的真相
关于宝宝听觉发育的真相，在最初的3个月里，宝贝虽然能够闻声而动，但也只是敏感于左右侧的声源，因此，如果想和宝贝玩，就请多摇几下，来看关于宝宝听觉发育的真相。
宝宝听觉发育的真相1
对小宝贝而言，听，不是一成不变的事情，各种声音随着他的成长也开始变得不再一样。由近及远，由模糊到清晰，要想了解一个完整的世界，他还需要一段时日。
听，声从何处来
虽说子宫中的日子也并不安静，但与外界相比，却平静许多。因此，初来世界的新生宝贝对充斥在自己周围的说话声、门响声等都极为不适应。没有了妈妈腹壁的过滤，一切声音都能直接冲入耳朵，令他心烦不已。
可是，等到晚上，那连掉根针都能听到的静谧，同样让他感觉怪异。妈妈肚子里那曾经时时传来的心跳声、脉动声、呼吸声再也听不到了。
置身于如此寂寞的长夜中，宝贝多少感觉有些害怕，曾经腹中那些流淌不止的声音，均匀而有节奏，对他而言是一种安慰和难得的安全感。
虽然现在离开妈妈的身体已有段时间了，但由于出生不久，所以宝贝的听觉和视觉还保留着胎内的印象。
因此，为了能让他有故地重游的感觉，不妨让其躺在妈妈或爸爸的肚子上睡觉，这样他可以重新感受那心跳的声音和呼吸带来的轻微颤动，这是宝贝最好的催眠小夜曲。
如此说来，宝贝对声音很敏感了？其实也不是！对这个刚刚来到尘世间的宝贝而言，听到是一回事，听清则又是另一回事。
虽然他的小耳根子在出生前从未清静过，可也并不代表他一出生就是个“顺风耳”。
要知道他的听觉系统还未发育成熟，对声音的反应还极为迟钝，轻微的声音于他几乎可以不用划入听力范围，听力的门槛要比成人高出40～50分贝。
尽管如此，新生的宝贝还是能够顺着声音找出声源的所在，比如在他耳边摇一摇小铃，他会立刻转头或望向声音来源的方位。
不过略有遗憾的是，在最初的3个月里，宝贝虽然能够闻声而动，但也只是敏感于左右侧的声源，对于来自头上方或下方的声音反应就不那么明显了。
当然，这个局限不会困扰宝贝太久，等他长到4个月大之后，听，无论哪个方位都将不再是问题！
如果闲来无事，想测测宝贝对声音的反应是否真的是“先左右，后上下”的话，那么你就可以对宝贝做个小小的听觉定向测试。
用小摇铃在距宝贝右耳10～15厘米的地方轻轻摇动，就会发现宝贝像个声讯雷达一般，先警觉地竖起小耳朵，然后转动一下眼睛，接着再转过头朝向声源方向。
有时他还会用那还不太灵光的小眼睛去找一找小摇铃，好像在想：是这个东西在发出好听的声音吗？
如果将宝贝的头摆正后，在其左耳旁再次轻摇小摇铃，他的头和眼又会准确无误地转向左方，别小看宝贝的`这个先听后转头寻找的系列动作，这充分说明眼睛和耳朵两种感受器内部已由神经系统连接在了一起，
这种连接可以让新生的宝贝尽可能完整地感受外来的刺激，更好地适应环境。而且，从另一个角度讲，这也是智力活动的一个大进步。
还有哦，在游戏时得记住，摇铃的声音要稍微长一些，因为新生宝贝的那一对听觉机器运作起来还比较缓慢，对声音的处理过程基本属于慢动作。
因此，如果想和宝贝玩，就请多摇几下，即使胳膊酸了也要坚持一下。这个“寻声觅物”的小游戏，宝贝可以耐心地玩很久。等到他感到厌烦时，头不但不会转向声源，还会转向相反方向，甚至用哭来表示拒绝这个没完没了的游戏。
科学真相
脊椎动物很早就进化出了确认声源方位的能力，显然是因为这是求生存的重要条件（可以察觉掠食者的动静）。对人类婴儿而言，则是为了便于找到照顾者，并且听清楚照顾者说的话。
宝宝听觉发育的真相2
8个阶段了解关于宝宝听力的秘密
胎儿在妈妈的子宫内就出现了听觉反应，而新生儿已经具备明显的听觉能力，他们不仅能够听见声音，还能够区分、辨别声音的强弱、频率高低、音质以及持续时间的长短等。
新生儿在听到成人说话时，能够准确地将自己的运动节奏调整为和成人说话的节奏一致，这种对语言的神奇反应能力，能够反过来激发成人对他说话的兴趣，这种默契为宝宝学习语言奠定了良好的心理基础。
婴幼儿听觉的发育有着循序渐进的规律，我们按照时间顺序和能力复杂程度将其分为8个阶段，这8个阶段之间存在着互相联系、互相促进的关系。
1．听觉察知
听觉察知是最基础的听觉能力，即判断声音有无的能力。
2．听觉注意
听觉注意是一种由听觉发育出的心理活动，宝宝出于某种心理需求会主动去倾听声音。不过，这种声音需要对宝宝有意义，他才会去倾听。
3．听觉定向
听觉定向即辨识声源方向的能力，宝宝在这种能力的帮助下才能找到声源。
4．听觉识别
听觉识别是辨别、区分不同声音的能力。在识别声音的过程中，宝宝需要调动感官系统，大脑也会参与分析。
5．听觉记忆
听觉记忆是将声音信号保存在大脑记忆系统中的能力。
6．听觉选择
听觉选择是在两种或两种以上的声音中，甚至在噪声环境下，主动选择自己感兴趣的声音去倾听的能力。
7．听觉反馈
听觉反馈是在接收到声音信号以后进行自我调节的能力。比如，在模仿发声的过程中，根据听到的自己的声音，对发声的动作不断调节，直至接近模仿对象为止。
8．听觉概念
听觉概念是通过大脑的思维活动，了解到声音信号所代表的意义的能力。
敏锐的听觉是宝宝用以获取外界语言信息不可或缺的重要工具。宝宝的听觉系统，需要接受外界大量声音信息的刺激才能够迅速发育。
家长在教宝宝说话之前，首先要了解宝宝的听力状况，在生活中细致观察他对声音的敏感度。一些粗心的家长发现宝宝的发音不准，语言能力明显滞后，就认为是宝宝讲话晚所致，却不知道实际上是宝宝的听力出现了问题。
因此，家长们一旦发现宝宝的音调不准，模仿发音失真，就应从听力方面寻找原因。
